Vad är metodik:
Som metod kallas det serie metoder och tekniker av vetenskaplig noggrannhet som tillämpas systematiskt under en forskningsprocess för att nå ett teoretiskt giltigt resultat. I den meningen fungerar metodiken som det konceptuella stöd som styr hur vi tillämpar förfarandena i en utredning.
Ordet kommer som sådant från grekiska μέθοδος (méthodos), som betyder ”metod”, och suffixet -logía, som härstammar från λóγος (logotyper) och översätter ”vetenskap, studie, avhandling”. Därför definieras det också som metodvetenskap.
Vi kan hitta metodik inom olika studieområden, t.ex. didaktisk metodik inom utbildning eller Rättslig i lag, på samma sätt som för problemlösning Visst kan vi tillämpa en serie specifika steg som kort sagt fungerar som en metod.
Undersökningsmetodik
De undersökningsmetodik är en kunskapsdisciplin som ansvarar för att utveckla, definiera och systematisera uppsättningen tekniker, metoder och förfaranden som måste följas under utvecklingen av en forskningsprocess för kunskapsproduktion.
Det styr hur vi kommer att närma oss en utredning och hur vi ska samla in, analysera och klassificera uppgif.webpterna, så att våra resultat har giltighet och relevans och uppfyller standarderna för vetenskaplig efterfrågan.
De undersökningsmetodik, i den meningen är också en del av en utredningsprojekt där de kriterier som antagits vid valet av metodikvar det här kvantitativ eller kvalitativ.
- Undersökningsmetodik.
- Forskningsprotokoll.
Kvantitativ metodik
De kvantitativ metodik är den som används av natur- eller faktavetenskap, som använder kvantifierbara uppgif.webpter som nås genom observation och mätning.
För sin analys fortsätter den genom användning av statistik, identifiering av variabler och konstanta mönster. Hans resonemangsmetod är deduktiv, för vilken han arbetar baserat på ett representativt urval av det studerade universum.
Kvalitativ metodik
De kvalitativ metodik är den som används för att genomföra en utredning inom området sociala och humanistiska vetenskaper.
Som sådan fokuserar den på alla de aspekter som inte kan kvantifieras, det vill säga att dess resultat inte kan överföras till matematik, så att det är ett ganska tolkande, subjektivt förfarande, i motsats till kvantitativ metodik.
Hans resonemangsmetod är induktiv: den går från det speciella till det universella. Där så är lämpligt kan du komma åt uppgif.webpterna för analys och tolkning genom direkt observation, intervjuer eller dokument.
Inlärningsmetodik
De inlärningsmetodik Det är en disciplin som inkluderar en serie tekniker, metoder och strategier som systematiskt implementeras bidrar till att optimera förvärvet av ny kunskap och färdigheter.
Faktorer som tidsorganisation (studieplaner), studieutrymme, koncentration, förståelse, intresse, minne, tydlighet i tanken, anteckningar, goda läsvanor, granskning och förberedelse för en tentamen är alla aspekter som, när de tillämpas med metodisk noggrannhet , förbättra inlärningskapacitet och skolprestanda. Kort sagt är det konsten att lära sig att lära sig.
