Vad är didaktik:
De didaktik det är konsten att undervisa. Som sådan är det en pedagogikens disciplin, registrerad i utbildningsvetenskap, som ansvarar för studien och ingripandet i undervisningsinlärningsprocessen för att optimera de metoder, tekniker och verktyg som är involverade i den. Ordet kommer från grekiska διδακτικός (didacticós), som betecknar det som tillhör eller är relaterat till undervisning.
I det här sammanhanget, didaktik har två uttryck: a teoretisk och en annan öva. Att jämna ut teoretisk, den didaktik studerar, analyserar, beskriver och förklarar lärandeprocessen för att på detta sätt generera kunskap om utbildningsprocesserna och postulera den uppsättning normer och principer som utgör och styr undervisningsteori.
Att jämna ut praktisk, för sin del, didaktik fungerar som en tillämpad vetenskapDärför använder den å ena sidan undervisningsteorier, medan den å andra sidan griper in i utbildningsprocessen genom att föreslå modeller, metoder och tekniker som optimerar lärandens inlärningsprocesser.
Typer av didaktik
Allmän didaktik
Vad allmän didaktik Vi utser den uppsättning normer som undervisningsinlärningsprocessen bygger på på ett globalt sätt utan att beakta ett specifikt område eller ämne. Som sådan ansvarar den för att postulera de beskrivande, förklarande och tolkningsmodellerna som är tillämpliga på undervisningsprocesserna. att analysera och kritiskt utvärdera strömmarna och trenderna i den mest relevanta didaktiska tanken, och slutligen att definiera de allmänna principerna och normerna för undervisningen, med fokus på utbildningsmål. Dess orientering, i denna mening, är i högsta grad teoretisk.
Differentiell didaktik
De differentiell eller differentierad didaktik Det är en som tillämpas på specifika undervisningssituationer, där aspekter som ålder, elevens egenskaper och deras intellektuella färdigheter beaktas. Därför förstår differentiell didaktik att den måste anpassa samma innehåll i skolplanen till olika typer av publik. Exempelvis kommer samma världshistoriska ämne att presenteras på olika sätt för följande grupper: tonåringar, personer med speciella behov, vuxna i gymnasiet på nattskolan.
Särskild didaktik
De specialdidaktik, även kallad specifik, är en som studerar de metoder och metoder som tillämpas vid undervisningen inom varje område, disciplin eller specifikt ämne. I denna mening etablerar den differentiering mellan de metoder och metoder som används för att förmedla kunskap, och utvärderar och bestämmer vilka som skulle vara mest fördelaktiga för studerandes lärande beroende på typ av ämne. Till exempel förstår specialdidaktik att metoderna och dynamiken för att undervisa discipliner som är olika som språk, matematik eller kroppsövning måste utgå från olika tillvägagångssätt.
