Kunskap refererar till uppsättning av upplevelser, förnimmelser och reflektioner som leder till resonemang och lärande.
Genom kunskap kan individer känna igen det sammanhang där vi befinner oss och utvecklas, efter att ha gjort olika tolkningar och analyser av allt vi upplever och känner. Platon var en av de första filosoferna och tänkarna som ansåg att kunskap är det som verkligen är sant.
Senare uppstod andra tänkare som fortsatte att undersöka kunskap, dess ursprung och giltighet, bland dem Immanuel Kant, som betonade vikten av studiet av epistemologi.
Också kunskapen leder till en kognitiv process som utvecklas när vi får mer information, antingen före upplevelsen eller inte.
Empirisk kunskap
Empirisk kunskap är det som förvärvas genom observation och personlig och påvisbar erfarenhet, utan att behöva tillämpa någon forsknings- eller studiemetod.
Men ren empirisk kunskap finns inte, och det beror på att alla människor är en del av ett samhälle, samhälle och familj.
Det vill säga vi är en del av en miljö full av övertygelser, tankar, teorier, stereotyper eller värderingsbedömningar som påverkar vår uppfattning och tolkning av ny kunskap.
Ett exempel på empirisk kunskap kan vara att känna igen matens smaker.
Se även: Empirisk kunskap
Vetenskaplig kunskap
Det är en typ av kunskap som kännetecknas av att presentera information om påvisbara fenomen på ett logiskt och organiserat sätt. Därför är det beroende av teorier, lagar och grundvalar för att verifiera analysen och giltigheten av informationen.
I denna mening kan slutsatser eller hypoteser som uppmuntrar till ny forskning, kritisk analys och teknisk utveckling dras. Det möjliggör också skapandet av nya modeller eller teorier. Som ett exempel kan vi nämna skapandet av förnybara energier.
Intuitiv insikt
Det är en typ av kunskap som erhålls från en resonemangsprocess efter vilken en idé eller fakta uppfattas, utan behov av förkunskaper eller verifiering av dess sanning.
Intuition tillåter oss att uppfatta information direkt på grund av förhållandet mellan information, idéförening eller förnimmelser som varje individ utför.
Till exempel kan vi intuitera att det kan regna om vi ser en stor ansamling av nio på himlen åtföljd av mycket vind.
Filosofisk kunskap
Det är en typ av kunskap som startar från reflektion, observation och dialog om verkligheten, det sammanhang där vi befinner oss, de upplevelser vi lever, bland annat naturliga, kulturella, sociala och politiska fenomen.
På samma sätt är det kunskap som kan härledas från tanke, bortom de frågor som reflektioner eller analyser bör göras på.
I filosofisk kunskap är det inte nödvändigt att uppnå erfarenhet, eftersom dess huvudsakliga intresse är att förklara allt som omger oss, därför grundar det sig skapandet av metoder och tekniker som möjliggör analys och förklaring av olika mänskliga situationer och metoder.
Det är också en typ av kunskap som kontinuerligt kan revideras och förbättras. Till exempel studier av etik eller moral.
Matematisk kunskap
Matematisk kunskap har att göra med förhållandet mellan tal och exakta representationer av verkligheten. Det kännetecknas av att presentera en typ av abstrakt och logisk ransonering, fastställa matematiska formler och relatera till vetenskaplig kunskap.
Som exempel kan positiva siffror och negativa siffror i administrationen nämnas.
Logisk kunskap
Det är den typ av kunskap som bygger på en sammanhängande komprimering av idéer som är relaterade och som genererar en slutsats. Det kännetecknas av att vara deduktivt, tillämpa logiskt och jämförande tänkande och leda till möjliga lösningar.
Till exempel, varje torsdag har jag pianolektioner, idag är det torsdag, så jag har pianolektioner.
Religiös kunskap
Det är en typ av kunskap baserad på ett dogm, tro eller tro på människor, vars data anses vara sanna och accepteras utan att ifrågasätta något slag, utöver det faktum att dess sanning eller falskhet inte kan visas.
Det kännetecknas av att vara en typ av kunskap som överförs från en generation till en annan, påverkar andra typer av kunskap, består av ritualer och en rad regler, stabila värden och personliga beteenden, bland andra.
Till exempel tron på ritualer som kan utföra mirakel eller lösa olika problem.
Direkt kunskap
Det är en typ av kunskap som förvärvas efter direkt erfarenhet av ett objekt eller en situation. Det erhålls genom sinnena, därför är det föremål för personlig tolkning.
Det bör inte förväxlas med intuitiv kunskap, som härrör från tidigare erfarenheter. Till exempel att se snö falla för första gången.
Indirekt kunskap
Det är kunskapen som erhålls från annan information som finns, så det är inte nödvändigt att vara framför objektet som det hänvisas till.
Till exempel när en elev vet vad cirkulationssystemet handlar om, tack vare det faktum att han har läst om det i sin skolbok.
