Vad är kognitivt:
Betydelsen av termen kognitiv är relaterad till kunskapsförvärvsprocess (kognition) genom den information som mottas av miljön, lärande.
Ordet kognitiv härstammar från latin jag kommer veta, vad betyder det känna till. Kognition involverar många faktorer som tänkande, språk, perception, minne, resonemang, uppmärksamhet, problemlösning, beslutsfattande, etc., som ingår i intellektuell utveckling och erfarenhet.
Kognitiv psykologi, inom kognitiv vetenskap, är relaterad till studiet av mentala processer som påverkar beteendet hos varje individ och intellektuell utveckling. Enligt den schweiziska tänkaren, psykologen, biologen och epistemologen Jean Piaget, är intellektuell aktivitet kopplad till organismens funktion, till varje persons biologiska utveckling.
Kognitivt paradigm
Den kognitiva teorin eller det kognitiva paradigmet som skapats av Piaget hävdar att konstruktionen av varje människa är en process som sker under utvecklingen av en person i sin barndom. Processen är uppdelad i fyra faser:
- Sensorisk motor (0-2 år): barnet använder sina sinnen (som är i full utveckling) och motoriska färdigheter för att veta vad som omger honom;
- Preoperativ (2-7 år): kännetecknas av internalisering av reaktionerna från föregående steg som ger upphov till mentala handlingar som ännu inte kategoriserats som operationer på grund av deras vaga, bristande eller bristande reversibilitet;
- Operativ-konkret (8-11 år): avser de logiska operationer som används för att lösa problem;
- Operativ-formell (från 12 år till 16 år i genomsnitt): barnet eller den vuxna kan formulera riktigt abstrakta tankar eller en hypotetisk deduktiv typ av tänkande.
Kognitiv beteendeterapi
Kognitiv terapi är ett studieområde om tankepåverkan på personens beteende. Föreningen av de två begreppen skapade kognitiv beteendeterapi (CBT), tillämpad på psykoterapi.
