Vad är uteslutning:
Med utestängning menar vi marginalisering eller segregation som påverkar specifika grupper i samhället, såsom etniska, religiösa eller rasiska minoriteter. Ordet kommer från latin uteslutning, exclusiōnis.
Uteslutning innebär att vissa individer eller grupper av människor har ojämlika eller ofördelaktiga villkor för tillgång till vissa varor, tjänster eller resurser i förhållande till andra individer eller sociala grupper, som är i privilegierade positioner.
Uteslutet har marginaliserade individer inte tillgång (eller upplever allvarliga svårigheter att få tillgång till) arbete, utbildning, kulturella eller politiska möjligheter i samhället där de bor, till grundläggande vatten- eller elservice, till hälso- eller skyddssystemet Socialt.
Allt detta leder i sin tur till mindre hopp om att få ett bra jobb, förbättra den ekonomiska situationen eller inta inflytande eller maktpositioner i statens institutioner.
Social utestängning manifesteras i fattigdom, stigma, diskriminering eller ofördelaktiga förhållanden där individer tvingas leva.
Så att, en utestängd person kan inte fullt ut njuta av sin status som medborgare eller åtnjuta deras rättigheter som sådana.
Utestängning är djupt rotad i samhällen och följer vissa system med värden och koder enligt vilka alla som inte följer dessa avvisas eller läggs åt sidan.
Den sociala utestängningen av de mest utsatta individerna i ett samhälle, liksom minoriteter av alla slag: etniska, ras, religiösa, nationella, politiska, sexuella, bland många andra.
Motsatsen till uteslutning är inkludering. Inkludering är sättet att övervinna ojämlikhetsproblemen som påverkar våra nuvarande samhällen.
Se mer om inkludering.
Utbildning utanförskap
Uteslutning av utbildning är det som är relaterat till tillgång till utbildning för alla medborgare i ett land. Det blir uppenbart när omständigheterna eller förhållandena hos vissa individer eller sociala grupper påverkar deras möjligheter att få omfattande utbildning och resurser och kunskap för att utvecklas fullt ut. Följaktligen leder utbildningen till social utslagning.
I vissa av våra länder, trots att konstitutionen upprätthåller rättvisa i tillgången till utbildning för våra medborgare, är verkligheten att faktorer som ekonomisk nivå eller social klass och till och med det område där de bor (urbaniseringar eller stadsdelar, landsbygd eller stad ) främja marginaliseringsförhållanden som leder till desertering eller fördröjning i de mest oskyddade grupperna.
