Vad är kognition:
Kognition definieras som handling och effekt av att veta. Ordet kommer från latin cognitio som i sin tur består av partiklarna med, vilket betyder "tillsammans" eller "allt", och gnōscō eller gnōscere, vilket betyder 'vet' eller 'ha uppfattning'.
Således är kognition en levande varelse som gör det möjligt att registrera och tolka den information den får genom erfarenhet, perception och subjektivitet.
Processen med kognition innefattar användning av mentala färdigheter såsom uppmärksamhet, minne, känslor, resonemang, förmågan att lösa problem, beslutsfattande och slutligen inlärning.
Användningen av termen kognition är mycket återkommande inom discipliner som psykologi, neurologi, sociologi, filosofi, antropologi och informationsvetenskap. Det senare antyder att det idag teoretiseras om möjligheten att utföra kognitiva processer av icke-mänskliga enheter.
Se även:
- Kunskap.
- Kognitivism.
Kognition enligt psykologi
För psykologi är kognition en komplex process där olika steg uppfylls:
- Uppfattning: det är relaterat till fångsten av yttre och inre stimuli genom sinnena.
- Uppmärksamhet: process där entiteten fokuserar sina mentala förmågor på den information den får.
- Lärande och minne: den första innebär förvärv av ny kunskap eller modifiering och utvidgning av tidigare kunskaper, medan den andra innebär förmågan att lagra, koda och hämta den informationen.
- Språket: oavsett om det är muntligt, skriftligt eller gestikulärt, det möjliggör kommunikation av kunskaperna.
- Känslorna: dess processer liknar "rationell" kognition.
- Resonemang och problemlösning: ochResonemanget gör det möjligt att utvärdera den erhållna informationen och underlättar identifieringen av lösningar.
- Metakognition: hänvisade till medvetandet att ämnet utvecklar om deras eget lärande.
